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淮安市初中化学教学研讨会的收获
发布时间:2010/3/18 15:27:11    浏览:1689次数

淮安市初中化学教学研讨会的收获

今天是10311号,早上的气温还是相当有杀伤力的,我们化学组老师全部出动,到北京路中学去参加淮安市初中化学教学研讨会活动,参加本次研讨会的人员集合了市教研员及整个大市奋战在初中化学教育第一线上的所有老师,大约有300人,规模宏大,气势磅礴啊!

参加汇报课的老师有北京路中学的杨庆军老师,他给我们带来的课题是《食品中的干燥剂》,以及我们学校化学组裴瑞老师,他的课题是《从微观角度认识水》,上午的安排就是听完两位老师的汇报课!感觉很好!两位老师的课堂让在座的老师们都深有启示,是两节高品位的复习课。特别是我们学校老师的课,“绝对”,他的课在声音上有绝对的优势,抑扬顿挫!内容上紧扣课题,联系紧密,由此及彼,融会贯通!但是在难度上有点超标准,这也许是不同学校之间学生有差距的原因吧!

中午吃过饭回来,感觉空气里有温暖的味道,树依然是光秃秃的,但是有绿的意思了!小池塘里的水淡蓝澄澈!一阵风吹过,荡起一缕一缕的波纹,春天真的来了!

到了下午的时候,主要是市教研员的发言,其中一位郑梁梅的化学老师提到:我们化学面对的情况是分值低,学校领导人不重视(用领导人的话说就是练练体育还能拿到四十分呢!这是事实!),课时紧。这个问题非常严峻。接下来他提到在接下来的学习中,我们一定要明白我们的目标是什么,我们想要学生做到什么,这句话给了我很多思考,其实不管是做什么,我们都要有一个目标,明确的目标,这个目标是我们前进中茫茫道路上的灯塔,指引我们一直向前!

后是肖老师为我们的讲话,果然是重量级任务!她说的话很真诚,实际,不乏激情!我感觉她其实是很激动的!她为我们分析了上一年中考试卷,从学生的得分率中发现我们学生的问题,从学生的问题中探究我们教师教学过程中应该对学生加强的某些方面的训练!

通过分析,我深感我们学生存在的问题,化学知识基本靠背,做题时基本靠平时做题时留下来的记忆!这就会导致一个问题:定向思维!在考试中体现出来的问题就是答案过于笼统!准确性不够!长远来看,学生不会具体问题具体分析,信息处理能力不够强,语言表达能力欠佳,这样到以后体现出来的就是学生探究能力会有欠缺,对学生的长远发展不利!

她的讲话也给了我们信心,她说到,语文数学英语在霸占我们学生的课,我们虽然是分值不高的学科,课时少,但是我们可以通过紧紧抓住学生的兴趣,学生的积极性,提高学生上课时间的参与性,主动性,激发学生的思维,让学生活跃兴奋起来,达到抢占,挤占学生的时间!

最后她还为我们分析了考试标准,其实考试是万变不离其宗的,只要我们抓住课本,抓住课标,回到现实,注重务实精神,明白化学知识在于用,而不在于背的理念,让学生在每节课上都有实实在在的感悟。到最后,相信我们师生在化学的学习上都会实现自己的理想,向着最美好的方向发展的!

肖迪

10.3.11

 
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