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激发学生兴趣 丰富课程资源
发布时间:2019/1/22 14:16:05    浏览:444次数

                               ——第22轮校本课程小结

校本课程是以学校为基地进行开发的课程,它是教师根据学生的兴趣和需要,本着以人为本的原则自主开发的课程,它的开发主体是教师。随着元月3日最后一次校本课程的结束,我校第22轮校本课程完美落下帷幕。本次校本课程的开设,培养了学生的兴趣爱好,拓宽了学生的知识领域,丰富了课程资源,对授课教师和学生来说都收益颇丰。

本轮校本课程主要有三个方面的主题构成:

一、经典永恒,魅力无限

刘珉、杨紫茜老师的《文学名著影视欣赏》,让学生在影视的欣赏中感悟文学的永恒魅力;中华文化博大精深,尤其是绵延上下五千年的历史更是我们国人的骄傲,赵月月老师的《历史电影欣赏》和杨雨萌、谷亚茹老师的《你不知道的历史》带领大家遨游历史长河。当老师们把深邃严肃的历史转变成充满趣味的、生动的课堂后,学生们在轻松愉悦的氛围中领略了历史承载的价值。

文学的真正魅力不仅局限于文史的记载,更在于它在时代的演进中,不断地转换形式,却依然能够保持着它的社会意义与价值。来自淮阴工学院的杨苏教授的《英语王朝历史故事》、左莎莎老师诙谐逗趣的《英语学习俱乐部》和于倩颖老师的《百年动画梦》让学生重温儿时梦想,刘建新老师则在动漫中中教英语发音,而王一川老师的《音乐剧魅力》、翟其林老师的《戏剧欣赏与表演》,更是将文学与影视完美的结合,让学生以一种轻松的心态学习知识,体会世界文学所绽放的瑰丽色彩。


二、学科拓展,趣味横生

除了基础课程之外,此次的校本课程还注重相关课程的拓展延伸,让学生能够发现各个学科的乐趣,做到“在学中玩,在玩中学”。

来自淮安市实验小学的孙斯老师的《数独游戏》妙趣横生,他将数字图像这样抽象的事物变成具体可感的物体,无形有形字里行间闪烁着思维的火花;陈伟源老师的《用航空的眼睛看世界》给学生们展现了我国航天事业发展的巨大成就,激发了学生们投身建设祖国航天事业的热情;初二生物备课组老师开设的《自然堂生物》社团,将课堂转移到了实验室,让学生们脑洞大开,化身为小小科学家,在各种实验中探索自然和生命的意义;丁良怡老师的《饮食与健康》则告诉大家健康的知识,让学生们知道饮食对于健康的重要意义。


三、艺术熏陶,运动快乐

除了以上的课程类型以外,自然也少不了为爱好体育和音乐的同学所开设的课程。沙明慧老师开设的《“羽”你同行》获得羽迷们的追捧,只见在遍布林荫的梧桐大道上,洁白的羽毛球在空中快速的飞舞,犹如一个个舞动的精灵,场面甚是欢乐;施乃强老师开设的《快乐足球》受到了众多足球爱好者的欢迎;殷东老师开设的《飞上“篮天”》和周天老师开设的《排球训练营》,课堂上男生女生们挥汗如雨,一次次的砰击声,不仅是力量在传递,更是孩子们的青春热血在挥洒;唐振国老师的交响音乐合奏,气势磅礴,荡气回肠;章洪艳老师生动的《素描绘画》,在线条中勾勒人生百味;李清、卫华老师的传统手工DIY,别出心裁,妙不可言。





作为学校课程体系中的一个重要组成部分,校本课程不仅仅是一项教学的任务,更重要的是把它作为打开素质教育大门一把重要的钥匙,着眼于每一个学生的道德修养和综合素质切实提高。与此同时,校本课程的开发极大地教师的专业发展提供了一个良好的平台从研讨,到制定开发,再到实施,许多优秀教师积极的参与其中提高了教师教学研究的能力,同时也充分发挥了每一位教师的特长优势,展示自己的才华,为自身的职业生涯积累了丰富的研究和教学实践经验。



 
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