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重构创新共生长 探索研究丈乾坤——淮阴中学开明分校第五届科学艺术文化节开幕式剪影
发布时间:2020/10/19 16:24:45    浏览:193次数
重构创新共生长  探索研究丈乾坤
——淮阴中学开明分校第五届科学艺术文化节开幕式剪影

  风含情,果香飘,十里桂花枝头闹。淮阴中学开明分校第五届科学艺术文化节在这秋意浓浓的美好日子里隆重开幕!


  传华夏之艺术文化,振神州之科学创新。一直以来,我校认真贯彻习近平总书记关于要注重培养学生创新意识和创新能力等相关指示,积极开展科学艺术实践活动,普及科学知识,传播科学思想,研究科技创新、艺术创意与科学幻想相融合的教学方法,激发学生探索科学的兴趣。本届科艺节特推出了“重构、创新、共生”的科艺文化主题,为学生的科技实践和科技创新提供发展的平台。
  20201013日下午4:20,我校在升旗广场举行了隆重的科艺节开幕式。主持人翟其林老师和董周羽老师向新入学的初一同学们介绍了科艺节的活动内容,马云老师指导的韵律操《你笑起来真好看》为活动拉开了序幕,热烈欢快的节日气氛瞬间点燃了大家的激情


  开幕式上,一系列精彩纷呈的科学实践活动陆续走上舞台,将全体师生领入了创新艺术的殿堂。“缤纷致辞”、“七彩空间”、“薪火相传”分别利用“酚酞遇酸碱显色的原理”,“饱和碘化钾溶液使双氧水分解产生氧气在发泡剂的作
用下产生泡沫的原理”,以及“不同物质在不同条件下发光发热的原理”,向同学们演示了化学在生活中变化的魔术,让同学们充分感受了化学的魅力。



  物理组老师精心准备的“四两拨千斤”“薄纸的力量”展示了滑轮组和摩擦力的神奇;“千人震”实验里,老师组织同学们手拨风扇、尝试发电、感受传导,印证了电磁感应,引来全场同学的惊呼;“生命救助”则是在校医王辰老师和生物组老师的带领下,由生命救助科普志愿者小组向同学们演示了心肺复苏的基本操作,增强师生安全防患意识和救护能力。


  十年树木,百年树人。这一系列的科学活动,同学们在获取丰富的感官体验的同时,激发科学探究的兴趣,感受到了科学希望的传递。


正如本届科艺节的设计初衷所愿:

   这是一届重构的科艺节。

   苟日新,日日新,又日新。时代发展,岁月更迭,我们应不断更新自己,主动适应时代、积极推动发展的向上朝气,重塑自己的精神气质。为此,我校打破学科边界,拓宽教育边界,注重学科整合,积极构建学科发展,高质量地筹备各项校内外活动,为完整的学科生活奠基,为全体师生的优质发展尽心尽力。我校综合实践课研究性学习、STEM教育、学科拓展把创新素养、实践探索和学科融合有机联系在一起,同学们自己发现问题、自己提出设计方案、自己尝试解决问题、自我验证和反馈等一系列操作,有效提高了学生的综合能力,我校的同学们获得了国际、国家、省、市级创新、创客大赛一二三等奖达1000多项。

   这是一届创新的科艺节。

   “科技发展的方向就是创新、创新、再创新,”习近平总书记这样说。一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族的前途命运。经过政府、教育行政部门、学校、教师、学生的共同努力,我校连续多年被评为江苏省“十佳科技创新学校”,近千名学生在国际、国家、省、市创新大赛中取得佳绩,二十多名老师被评为国家、省、市优秀科技教师和指导员。2018年我校成功申报了江苏省前瞻性项目,被评为江苏省STEM教育示范校、样板校、先进单位,前瞻性项目中期展示优秀单位,在多年科学实践的基础上我校又增添了一朵课程整合的“艺术之花”。

这是一届共生的科艺节。

   我校始终秉持着“成就每一位师生的卓越追求”的教育理念,注重师生的全面发展和终身发展。我校艺术教育成果丰硕,艺术可以让生命更优雅,让每一位担当者散发出淮中学生与众不同的气质。我们的艺术教育活动深入到社区、延伸到海外,走进了央视文艺平台,获得了较高的社会赞誉。各学科组倾力打造《遇见最美运河》,全学科“种子教师”蓬勃生长,校园里师生携手创造美好课程生活。各种校内外活动完善了师生的人格,成就了师生的追求和发展。

   科节的舞台已经搭好,创新艺术的帷幕已经拉开。让我们点燃激情与希望,畅快学习,尽情欢笑,与科学艺术文化满怀拥抱


 
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