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市直五校深层教研 灵性课堂共生共长
发布时间:2021/3/30 9:21:06    浏览:135次数

市直五校深层教研  灵性课堂共生共长

--2021年度市直中学数学教研组建设研讨会在我校举行

     32日下午,淮安市市直中学数学教研组建设研讨会在江苏省淮阴中学开明分校举行,会议由市教研室数学教研员沈迎华老师主持,来自市直初中的数学教研组长、部分骨干教师共50余人参会。本次活动分听课和集中交流两个阶段。

  


 

 

参会老师首先听了淮阴中学开明分校陈娟老师开设的数学活动课《画平行线》。陈老师从复习五种基本作图入手,通过学生对第一个问题的自主探究、画图、展示,得到多种作图方法,其作图理由纵观整个初一、初二教材,实现了对平行线相关知识的复习与总结。然后借助上述方法探究第二个拓展问题,这一问题充分激发了学生的灵感,调动了学生动脑、动手参与课堂的积极性,学生在尝试操作、交流讨论中进一步提炼了知识,锻炼了思维,发展了能力。

 
 

 

集中交流活动在淮阴中学开明分校的阶梯教室进行。首先由淮阴中学开明分校教研组长孙立章老师对该校省级课题《具身认知视域下数学教学变革的实践研究》进行简要解读,并结合陈娟老师《画平行线》这节课介绍了课题的相关知识以及这节课与本课题的联系。通过介绍,使与会老师从课题研究的角度进一步理解了本节课的教学设想以及教学实施的意图。

 

在随后的评课环节中,参会老师们对陈娟老师的课给予高度评价。大家一致认为这节课站位高,具体体现在具有大视野、大思维、大精彩,即对教材的把握整体性强、思维量足、师生课堂表现精彩。同时充分展现了数学之美,具体体现在选题美、构思美、课堂美,《画平行线》这一课题没有现成的教材资源,完全依靠老师丰富的教学经验和深刻的教学思考而自拟的课题,具有高度的概括性和创造性,课堂学生活动充分、思维活跃,教师点拨适当、预设充分,师生配合默契,整节课一气呵成,浑然一体。是一个值得学习和借鉴的成功课例。

 

 

评课后由淮阴中学开明分校教研组长孙立章老师淮阴中学新城校区教研组长韩先丽老师、淮安市启明外国语学校教研组长钱旭东老师淮阴师院附中教研组长魏丽娜老师、淮安工业园区实验学校教研组长周露老师分别对各自学校上学期工作总结和新学期工作计划进行了交流。通过交流,既展示了各学校的教研特色,也为下一步各校教研活动的发展指明了方向。


最后,沈迎华老师强调:要加强几何作图,培养学生直观想象和推理,今后的要求会越来越高;要改变传统的复习课模式,本节课是活动课,也可以看成一节复习课,留给学生的印象一定会很深刻;五校发展要齐头并进,各校情况有差别,但各有特色。同时,沈老师也对与会老师们提出殷切希望:一是希望各校老师要抓住机会,积极参加基本功、赛课、论文评比等各类比赛,二是希望各校教研组活动安排要落实到位,三是希望各校老师加强科研、课题研究,鼓励大家多读书、多思考、多写文章,形成以科研为导向、以课题为抓手的学术型教研队伍。

 


 
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